CVOpen over differentiëren in de les

Hoe kun je als docent tegemoetkomen aan verschillen tussen leerlingen? Door te differentiëren in je les! Meike Berben van het CPS legt in het meinummer van CVOpen uit wat do's and don'ts hiervan zijn. Ook aandacht voor best practices van de CVO-scholen, en interviews met trendwatcher Adjiedj Bakas, interim-bestuurder Koen van der Drift en huisvestingsadviseur Margriet Noordhuizen.

 

CVOpen over ouderbetrokkenheid

Studenten aan de lerarenopleidingen van de Hogeschool Rotterdam worden ook opgeleid in de omgang met ouders, vertelt lector dr. Mariëtte Lusse in het novembernummer van CVOpen over ouderbetrokkenheid. Teamleider onderbouw Tamara Breur beschrijft hoe Juliana, een Calvijnschool, nieuwe ouders al vóór of net na de zomervakantie thuis bezoeken voor een persoonlijke kennismaking. Deze en andere initiatieven om ouders bij de (school)ontwikkeling van hun kind in het voortgezet onderwijs te betrekken staan in dit nummer:

Interview jubilerende docent Aad van der Hoeven

De bekende Rotterdamse dirigent en organist Aad van der Hoeven is al 50 jaar muziekdocent in het voortgezet onderwijs. Hij geeft op 74-jarige leeftijd wekelijks vier uur les aan brugklasleerlingen van het Marnix Gymnasium, en leert hen zingen: van eenvoudige toonladders tot liedjes van de Beatles. Lees hier het interview met hem in het meinummer van CVOpen, relatiemagazine van CVO Rotterdam.

 

 

Themanummer CVOpen 'Motivatie om te leren'

Wat maakt dat de 'leermotor' bij leerlingen aanslaat en blijft draaien? Een goede relatie met de leraar, uitdagend onderwijs en relevante opdrachten in de praktijk - deze en andere antwoorden staan in het meinummer van CVOpen over het thema 'Motivatie om te leren'. Lees meer in onderstaande bladerbare PDF.

CVOpen themanummer Nieuwe beroepsprofielen vmbo

Het waren de scholen en bedrijven zelf die vroegen om een vernieuwing van het vmbo, vertelt projectleider Tessa van Dorp van het ministerie van OCW in het themanummer van CVOpen over de Vernieuwde beroepsprofielen in het vmbo.
In dit nummer (november 2015) komen best practices op scholen van CVO Rotterdam aan bod. Bijvoorbeeld Melanchthon Business School, en de intrasectorale richting Veelzijdig Vakkundig (voorheen de ICT-route) van het Comenius College in Capelle.


Artikel over peer education tegen pesten

'Theater doet een beroep op emoties en niet op het hoofd van mensen. Dat voelt elke jongere', zegt regisseur Christiaan van der Houwen in een interview met ons voor de special van CVOpen (mei 2015) over 'Pesten'.
Hij verklaart zo waarom theater door Switch Onderwijsprojecten jaarlijks 40.000 jongeren bereikt en effect heeft. Lees hier het hele artikel

Themanummer CVOpen over pesten

In de special van relatiemagazine CVOpen staat het scheppen van een sociaal veilig schoolklimaat (en dus het tegengaan van pesten) centraal. Met ingang van 1 augustus wordt van scholen voor voortgezet onderwijs meer verwacht op dit gebied. In CVOpen komen onder andere aan het woord: onderwijspsycholoog Bob van der Meer,  een van de eerste pleitbezorgers voor anti-pestmaatregelen door scholen, en Remco Pijpers, expert van Mijn Kind online.

Themanummer CVOpen over puberbrein

Hoe kan een docent in het voortgezet onderwijs haar of zijn les zó geven dat een leerling die geïnteresseerd en gemotiveerd volgt? In het novembernummer van CVOpen komen hierover aan het woord:
Yvonne van Sark (YoungWorks), Wouter Camps (HCO) en Tom ter Bogt (Universiteit Utrecht). Naast deze experts delen ook twee docenten van CVO hun kennis: Liesbeth van Terwisga (Melanchthon De Blesewic) en René Schreurs (Calvijn Maarten Luther).

Artikel over Virtual Desktop Infrastructure (VDI)

CVO-school PENTA Hoogvliet is op haar nieuwe locatie, Campus Hoogvliet, overgestapt op Virtual Desktop Infrastructure (VDI). De school wil dat leerlingen altijd, overal en met elk apparaat kunnen inloggen. 'Elk lokaal een computerlokaal' wordt zo bereikt.
De school heeft minder kosten doordat er geen desktops meer nodig zijn (die ook onderhouden moeten worden), en de energiezuinige zero clients zorgen voor een lagere energierekening. Een interessante ontwikkeling waarvoor in het hele land belangstelling is. Lees hier het artikel:

Artikel over digitaal toetsen

Twee docenten van Calvijn Vreewijk, een CVO-school in Rotterdam-Zuid, vertellen hoe de leerprestaties van de leerlingen op hun havo-Business School omhoog gaan door het aanbieden van digitale toetsen. Ze doen dit via het programma Quayn dat digitale toetsen op iPads mogelijk maakt. Nakijken is een makkie, en spieken is bijna onmogelijk. Voor iedereen interessant dus! Lees het artikel hier via ISSUU:

http://issuu.com/anjadezeeuw/docs/artikel_digitaal_toetsen_cvopen_mei

Subscribe to RSS - CVO Rotterdam